成人教育与特殊教育论文_“互联网+”背景下社
文章目录
一、在社区教育中，传播中华优秀传统文化的时代价值与现实意义
(一)坚定文化自信、民族自信的时代需求
(二)当下社区治理工作的社会需要
(三)提升社区居民精神文化素质的现实需要
二、在社区教育中，传播中华优秀传统文化的实践探索
(一)新媒体技术助力社区教育
(二)创建地域特色社区教育课程
(三)打造各地社区教育特色品牌
三、在社区教育中，传播中华优秀传统文化的不足之处
(一)我国社区教育缺乏相应的立法保障
(二)社区教育缺乏多部门协同联动发展
(三)新媒体技术在社区教育中应用不足
(四)社区教育中教育力量不足
(五)社区居民参与社区教育的积极性不高
四、“互联网+”背景下在社区教育中传播中华优秀传统文化的实现路径
(一)推动“互联网+”背景下智慧社区建设
(二)构建“互联网+”背景下的社区教育共同体
(三)探索“互联网+”背景下跨区域一体化社区教育模式
(四)强化“互联网+”背景下社区教育法律地位
五、结语
文章摘要:中华优秀传统文化不但是中华民族屹立于世界民族之林并得以生生不息的强大精神支柱,而且是民族自信、中国文化软实力的重要标志。充分发挥社区教育在弘扬社会主义核心价值观、推动社会治理体系建设、传承中华优秀传统文化、形成科学文明的生活消费方式、服务人的全面发展等方面的作用。在"互联网+"背景下,尤其是在后疫情时代,探讨在社区教育中传播中华优秀传统文化的价值,总结在社区教育中传播中华优秀传统文化的实践经验,并指出其中存在的问题,进而提出实现路径,以期为推动国家治理体系和治理能力现代化以及实现社会和谐发展,提供研究价值和借鉴意义。
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